单位培育工匠精神纪实材料

风景这边独好——xxx培育工匠精神纪实

X、Y，这只是两个地名，但至今闪耀在中国历史星河中；发生在这里的历史故事被口口相传，至今让人感动不已。而今，进入新时代，一群杰出的m人在这块士地上辛勤耕耘，正因为传承和秉持了新时代的工匠精神，他们的队伍迸发出强大的活力，他们建成了xxx，轰响的机器是他们向前的脚步，高耸的吊塔是他们挺起的脊梁。

树榜样，形成良好导向

“要将真正具有工匠精神的人遴选出来，才能在xx‛树起一个，带动一片'的效果。”xxX指出。

为了达到目的，xx建立了机电人才评聘制度、技术大拿评聘制度、中层干部测评制度等多种制度，形成了一套“X”的机制，在这套机制的有力推动下，遴选出了一大批具有工匠精神的人才，他们在各种比赛中取得了良好的成绩。包括：xxxxxxxxxxx等，先后产生了业务优秀能力突出的xxx，数十年没有安全事故爱车如命的xxx等等。

这些人在自己的工作岗位上用优异的事迹影响和带动了身边的一大批员工。

传帮教，锻造优秀品质

在x，有这样有名的师徒三代。x一直是xx的领头人，xxxx年，他代表m公司参加了xxx行业职工职业技能大赛，在比赛中他脱颖而出，获得了第x名的好成绩。而一起参加比赛的武虎则铩羽而归。为了提高自己的xx技术，在连队的鼓励下，他积极向老大哥X请教，而X也倾囊相授。就这样，在教学当中形成了事实上的师徒关系。因为得到了“真传”，xxxx年，X在参加“X”xxx行业职工职业技能大赛中，一举获得xx的好成绩。X“成名”后，一些好学的年轻人开始聚集在他的周围。其中X学习热情最为高涨。X也有意识的向他传授技术，名师出高徒，很快X逐渐成长为技术骨干，在xxxx年的X市xx行业职工技能比武中X获得xxx。

在大力推动“传帮教”的同时，该矿重视教育的作用，通过将工匠精神融入职业教育、融入企业文化、融入日常学习，使工匠精神做到了入心入脑入神。

建平台，展现人生精彩

在今年的技术比赛中，x在xxx工种中脱颖而出夺得桂冠。x因此登上了技术比武颁奖大会的领奖台，并被重奖。有工友调侃他说：“你现在的风光无限呀！都成了x的大明星了！”

“要搭建各种平台，通过给荣誉给待遇，让人才留得住用得上。”xxx如此强调。

xx等作为xx搭建的人才平台，不仅给予的是名誉，还给予了丰厚的待遇。以xxx为例，被评聘为xx的员工，享受了与中层干部一样的经济待遇。在这些平台的推动下，企业培育匠心，以匠心对待工作形成了风尚。xxx制作的xxx因为美观大方且数据精准，xxxx给予了充分认可，说是“xxx，让他们学习一下这种工匠精神。”

（胡玮）